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藝術設計系

藝術設計系于1988年開始招收美術類學生,先后開辦了革制品設計與家具設計專業,2001年重組藝術設計系,開始招收美術類專科生;2016年再度重組,將以數字藝術、印刷傳播為主的師資另組為傳播工程系;目前,全系教師22名,其中“雙師”數量占教師總數30%以上,高級職稱3人、中級以上職稱教師達到教師總人數50%。重組后我系開設有室內設計,環境藝術設計,家具藝術設計、建筑裝飾(室內方向)、工藝美術5個專業。其中,工藝美術、建筑裝飾(室內方向)分別為中專和3+2專科層次。

家具藝術設計是我系開辦最早的專業,注重傳統民藝的傳承,實現理實一體的教學實施和教學、市場、人文三位一體的創新突破。

室內設計專業是輕工行業的龍頭專業,“老二輕”已經成為河南裝飾行業的一張王牌,曾被中國室內學會授予行業20年教育特殊貢獻獎。

環境藝術設計專業,注重學生創造性思維和專業技能的培養,逐步實現校企結合的獨特辦學特色,從講臺到設計現場,職業教育的魅力得以升華。多年來,環藝設計專業歷屆畢業生奮斗在社會行業各個崗位,“謹慎細膩、去偽存真”是老師傳授的比專業知識更博大的情懷與人生。

一批又一批青年教師,在藝術設計系的平臺上雕鑄與社會接軌的門窗,并在室內設計專業的引領下逐步深入展示與展會設計、室內陳設設計課程的建設與開展。

建筑與室內設計實踐項目的開展推動了本專業理實一體教學體制的深化——建筑改造項目工程。

多年來,環藝設計專業歷屆畢業生奮斗在社會行業各個崗位,“謹慎細膩、去偽存真”是老師傳授的比專業知識更博大的情懷與人生。

史論是藝術設計厚重的根基,注重學生能力培養的同時更要加強史論課程建設。

人體工學、民間藝術的研究與課程建設的加強,使藝術設計系在近30年的征途上,不斷塑造嚴謹科學和厚重人文的新高度。

快樂的學習,快樂的課堂。燈具作品展,一件好的作品首先要感動自己,才能感動他人。

篤行精術,多元互動,社會行業人士與各企業專家帶來行業新訊息,為我系專業課程改革工作明確了目標,并推動實訓實習環節的開展。

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發布時間:2016-9-1 9:23:49 被訪問4371
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